No 12º Ergotrip Design 26 (ETD26), docente do curso de Design discute ensino a partir de metodologias ativas e prototipagem analógica

A Dra. Larissa Albuquerque de Alencar, professora do curso de Design da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), foi uma das palestrantes no 12º Ergotrip Design 26 (12ºETD26), evento híbrido focado em Ergonomia e Design realizado entre 29 de junho e 1º de julho de 2026 na FATEC Sebrae, em São Paulo.

Em sua apresentação, intitulada "Entre Espumas e Pixels: Reflexões sobre o Ensino de Design de Produto", a docente construiu sua fala a partir da própria trajetória acadêmica, desde os anos iniciais de sua formação. A escolha reforçou o argumento central da palestra: o de que aprender fazendo, por meio de metodologias ativas em sala de aula, constitui um caminho consistente para formar designers capazes de pensar, experimentar e projetar de maneira autônoma, criativa e consciente, contribuindo para uma não dependência tecnológica e o fortalecimento da prática do Design.

Segundo a docente, o Design é uma atividade ampla, que objetiva a configuração de objetos de uso e sistemas de informação, seja pelo processo ou projeto (configurar), seja pelo resultado (forma). Ao situar essa reflexão no contexto das universidades públicas, sem generalizações, Larissa destaca um ponto: a dependência de tecnologias que muitas vezes são insuficientes, ou indisponíveis, para atender os estudantes.

Diante disso, a prototipagem analógica surge como forte aliada ao processo de aprendizagem, pois permite construir protótipos e modelos, possibilitando a realização de testes ergonômicos e de funcionamento de mecanismos, o desenvolvimento de noções espaciais e a experimentação pelo uso de diversos materiais e ferramentas. Para além disso, tal prática contribui para a democratização do ensino por meio da redução de barreiras tecnológicas e da ampliação do acesso a etapas fundamentais do processo projetual.

Para a professora, mais importante que a utilização de ferramentas é a formação de profissionais que consigam pensar de forma autônoma, criativa e consciente, contribuindo para a prática do Design.

Fotos: Larissa Albuquerque de Alencar